Après la remise de 64 tables-bancs, l’Association DANAÉ et ses partenaires ont lancé une pétition auprès des acteurs de la communauté éducative et des riverains. Cette initiative vise à recueillir des témoignages et à constituer un dossier de financement pour la réhabilitation durable de l’établissement.
L’amélioration des conditions d’apprentissage à l’École primaire publique (EPP) Abobo Clotcha se poursuit avec une nouvelle initiative de solidarité. L’Association DANAÉ, présidée par Mme Anne-Clarisse Aka épouse Kouassi, en partenariat avec HIJAKA Conseil, basé en France, a lancé une pétition destinée à recueillir les témoignages des parents d’élèves, des enseignants, des encadreurs, des élèves et des riverains, en vue de préparer la réhabilitation de cet établissement scolaire.
Menée sur le terrain par l’ONG Secours International Djaba Fanta, présidée par Mohamed Camara, partenaire ivoirien de l’Association DANAÉ, cette opération a également bénéficié de l’appui de l’Union des jeunes d’Abobo Clotcha. Déployée sur une semaine, elle a permis d’interroger 35 personnes issues de différentes composantes de la communauté éducative et des populations riveraines.
Cette démarche s’inscrit dans la continuité de la cérémonie de remise de 64 tables-bancs à l’EPP Abobo Clotcha, organisée le 28 septembre 2026. Cette action, couverte par Canal Ivoire et le journal Nouvelles d’Abidjan, avait marqué une première étape dans l’engagement des partenaires pour l’amélioration du cadre scolaire.
Un dossier pour mobiliser les bailleurs de fonds
Au-delà de cette première action, l’Association DANAÉ et ses partenaires ambitionnent désormais de mobiliser des financements auprès de bailleurs internationaux afin de réaliser des travaux de réhabilitation au profit de l’établissement.
La pétition vise ainsi à documenter les difficultés rencontrées au quotidien par les élèves et le personnel éducatif. Les témoignages recueillis auprès des directeurs d’école, des enseignants, des parents d’élèves et des membres des Comités de gestion des établissements scolaires (COGES) permettront de constituer un dossier étayé par les réalités du terrain.
Les besoins identifiés portent notamment sur l’accès à l’eau potable, la réfection des sanitaires, l’installation d’un système d’électricité solaire et la réhabilitation des infrastructures scolaires. Ces interventions sont considérées comme essentielles pour améliorer les conditions d’hygiène, de sécurité et d’accueil, tout en offrant aux élèves un environnement favorable à leur apprentissage.
Une mobilisation en faveur d’une éducation de qualité
À travers cette démarche participative, les initiateurs entendent associer les populations concernées à la recherche de solutions durables. La mobilisation des acteurs locaux doit contribuer à mieux faire connaître les difficultés de l’EPP Abobo Clotcha et à renforcer la crédibilité du dossier auprès des partenaires financiers.
Pour l’Association DANAÉ, HIJAKA Conseil et l’ONG Secours International Djaba Fanta, l’enjeu est de poursuivre les actions engagées au-delà de la remise des tables-bancs, en recherchant des réponses concrètes aux besoins infrastructurels de l’établissement.
Avec cette pétition, les partenaires espèrent ainsi franchir une nouvelle étape vers la réhabilitation de l’EPP Abobo Clotcha et contribuer à offrir aux élèves un cadre scolaire plus sain, sécurisé et propice à leur réussite.
IBO François
Nasopresse.com